Skip to main content

I.4. Rolul activităţii practice în învăţarea fizicii.

Observaţie

Activitatea practică se constituie ca unul din principalele instrumente ale cunoaşterii umane şi apare firesc, ca în învăţarea fizicii, ştiinţă prin excelenţă experimentală, aceasta să furnizeze cele mai potrivite dovezi pentru fundamentarea teoriei.

Învăţând fizica prin activitate experimentală va fi modul cel mai provocator şi interactiv, producându-ți o incitare permanentă şi o atitudine faţă de conţinutul lecţiilor, nu doar o asimilare pasivă de cunoştinţe.